
Най-големите грешки преди държавните изпити
- Категории Публикации
Най-големите грешки преди държавния изпит
Да започнем да разработваме лекции по конспекта вместо да учим активно
За да бъдат развити добре темите от конспекта следва да се отдели изключително много време, през което да се прочетат различни източници, статии, да се проучи съдебната практика и цялата тази информация да бъде систематизирана в разбираем текст. Подкрепяме този модел на учене, като високо полезен, само ако имате достатъчно време да го направите. Той е свързан със задълбочено познаване на материята, но за да бъде ефективен следва да отделите няколко месеца. От опита ни при работа с колеги, подготвящи се за изпита, разбираме, че по-голямата част от избралите този подход успяват да развият само част от въпросите и в крайна сметка се явяват на изпит, разчитайки на късмета да се паднат въпроси, които са развили.
-
Системно отлагане на ученето в полза на по-приятни занимания
Разбира се, че трябва да има баланс между учене и почивка, но отлагането на старта на ученето води до по-малко време за подготовка и по-голям стрес. Нашият съвет е да изключите всички извинения за това да започнете да учите от утре, от понеделник или от началото на следващия месец. Всеки път, в който отлагате може да резултира в невъзможност да завършите учебния процес за изпита и да постигнете желания резултат на изпита. Сега е най-подходящият момент да започнете, дори само с планиране на подготовката си.
-
Подготвяне на “пищови” вместо учене
Малки пълни с текст листчета скрити в ръкавите? Слушалка в ухото? Разписани цели въпроси в законите? Всички сме ставали свидетели на тези и още много други хитри начини за взимане на изпита без учене. Времето и енергията, които се инвестират в подготовката на тези методи са неоправдани предвид целта на държавния изпит – да обобщи всичките ни трупани през годините знания, за да положи основата на нашия професионализъм. Удовлетворението от взетия изпит без измама е много по-голямо, като допринася и за вашето лично самочувствие, оценка и самоуважение.
-
Да вярваме на слухове, свързани с изпита
Всички сме ги слушали – университетските легенди. Един професор “скъсал” всички изпитани днес. Друг обиждал колеги и пишел “Слаб 2” в книжките им без изобщо да ги изпитва. Трети се обърнал с гръб към всички в залата и ги оставил свободно да преписват. Тези слухове са загуба на време и обикновено целят единствено да доведат до безсмислена паника. Имате нужда от мотивация, а не от субективни впечатления и измислени истории! Всичко, което трябва да знаете – материята по конпекта, номера на изпитната зала и часа за старт на изпита. Останалото не зависи от вас.
-
Използване на стари материали за подготовка
Уверете се че използвате актуални източници на знания. Това се отнася както за учебници/лекции, така и за нормативни актове. Всяка стара информация – теория, съдебна практика, стара редакция на закона – може да доведе до грешен отговор от ваша страна и да компрометира представянето ви. Екзаминаторите често се стремят към обсъждане на нови редакции в нормативните актове и актуална съдебна практика. Затова не правете компромис с актуалността на източниците си.
Все още търсите най-подходящите лекции за себе си?
Можете да разгледате:

